Penerapan Reward dan Punishment dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 5 Kepulauan Sula

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan reward dan punishment dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 5 Kepulauan Sula. Masalah rendahnya motivasi dan disiplin siswa mendorong perlunya pendekatan strategis untuk mengatasi tantangan ini. Dengan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa reward  meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri siswa, sedangkan punishment  memperkuat disiplin dan perilaku positif. Kombinasi kedua metode ini menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, meningkatkan partisipasi aktif siswa, serta hasil akademik mereka. Penelitian ini menyarankan penerapan reward  dan punishment  yang disesuaikan dengan karakteristik lokal untuk meningkatkan efektivitas strategi pendidikan. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan rekomendasi kepada pendidik dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih produktif dan mendukung pengembangan siswa secara holistik