Konsep Perkembangan Pendidikan Islam Pasca Proklamasi Indonesia

Penulis

  • Radinal Tamrin STAI Al Gazali Barru, Sulawesi Selatan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59115/juanga.v8i1.51

Kata Kunci:

Pendidikan Islam, Pasca Kemerdekaan, Indonesia

Abstrak

Sejarah mengungkapkan bahwa pendidikan Islam di Indonesia memiliki ciri khas dan berperan vital dalam memajukan budaya Islam di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah proklamasi, ada empat jenis pendidikan Islam di Indonesia, yaitu Madrasah, Pesantren, Sekolah Umum, dan Madrasah. Perkembangan Islam di Indonesia sebagai kebangkitan, pembaharuan, dan pencerahan. Sistem pendidikan Islam yang ada pada saat itu telah berkembang sebagai upaya penerapan syariat Islam, sehingga memberikan jaminan dan peluang untuk terus eksis dan berkembang.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2022-06-30

Cara Mengutip

Tamrin, R. (2022). Konsep Perkembangan Pendidikan Islam Pasca Proklamasi Indonesia. JUANGA: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 8(1), 15–28. https://doi.org/10.59115/juanga.v8i1.51

Terbitan

JUANGA, Vol. 8 No. 01 (2022): Juni 2022

Bagian

##section.default.title##