Efektivitas Kepemimpinan Kepala Selolah Terhadap Kinerja Guru Dalam Penerapan Kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Sanana

Abstrak

Penelitian dengan judul Efektifitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru dalam Penerepan Kurikulum 2013 di  Negeri 1 Sanana  ini bertujuan  untuk  mengetahui tentang efektifitas kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja Guru dalam penerapana kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Sanana. Olehnya itu penelitian ini diharapkan dapat memberikan  kontribusi yang positif  baik bagi penulis maupun  pihak sekolah yang dimaksud.  Relevan dengan beberapa hal tersebut, maka penelitian ini berfokus pada tiga rumusan masalah yakni: bagaiamana efektifitas Kepemimpinan Kepala Sekolah di SMA Negeri 1 Sanana? Bagaiamana kinerja Guru dalam penerapan Kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Sanana? Dan bagaimana Efektifitas Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Penerapan Kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Sanana. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yakni berupa data deskriptif berbentuk penjelasan atau interprestasi secara menyeluruh mengenai aspek-aspek tertentu. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian untuk mengolah dan menganalisis data, digunakan pendekatan deskriptif analisis kualitatif, selanjutnya diberikan makna terhadap data yang dikumpulkan lalu ditarik sebuah kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  SMA Negeri 1 Sanana adalah salah satu sekolah yang sudah cukup baik dalam menjalankan proses pendidikan.