KOMPETENSI TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI WARGA BELAJAR PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT AKSARA PANGKALPINANG
KOMPETENSI TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI WARGA BELAJAR PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT AKSARA PANGKALPINANG
DOI:
https://doi.org/10.59115/juanga.v7i2.33Abstrak
Abstrak
Penelitian ini berangkat dari masalah kurangnya kompetensi tutor di PKBM AKSARA Pangkalpinang dalam meningkatkan motivasi warga belajarnya. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui kompetensi tutor di PKBM AKSARA Pangkalpinang dalam meningkatkan motivasi warga belajar. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Instrumen berupa wawancara dan pengamatan. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data serta verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi warga belajar di PKBM AKSARA Pangkalpinang baik karena dipengaruhi dengan adanya lingkungan yang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi tutor sangat baik. Tutor sangat membantu dalam pengajaran warga belajar dapat memenuhi segala kebutuhannya dalam proses pengajaran. Dengan proses pembelajaran yang baik maka motivasi warga belajar yang diperoleh warga belajar sangat baik. Kesimpulan penelitian ini yaitu bahwa kompetensi tutor sangat dibutuhkan untuk meningkatkan motivasi belajar warga belajar sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran. Memotivasi warga belajar untuk selalu rajin belajar dengan bersungguh-sungguh menimbah ilmu. Motivasi juga dilakukan dengan cara memberikan reward kepada warga belajar yang selalu rajin belajar.
Kata Kunci : Kompetensi Tutor, Motivasi, Warga Belajar

