Al-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

PROGRAM GURU INSPIRATIF SEBAGAI SOLUSI PEMERATAAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH DI KABUPATEN KEPULAUAN SULA

Syamsuddin Nuhuyanan — 2025-11-30

Program Guru Inspiratif dirancang sebagai intervensi pengabdian masyarakat untuk mengatasi ketimpangan mutu pendidikan madrasah swasta di Kabupaten Kepulauan Sula, Maluku Utara, yang menghadapi tantangan seperti kekurangan guru berkualitas, lemahnya inovasi pembelajaran, dan minimnya pengembangan minat siswa. Pendekatan partisipatif-kolaboratif diterapkan melalui empat tahap: identifikasi kebutuhan mitra, rekrutmen dan pembekalan guru inspiratif dari madrasah negeri, pelaksanaan program di lima madrasah sasaran selama tiga bulan (Agustus-Oktober 2023), serta evaluasi berkelanjutan. Guru inspiratif bertugas mengajar, memberikan bimbingan tambahan, membina ekstrakurikuler, dan mendampingi guru lokal dalam penyusunan perangkat ajar. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas pembelajaran, kapasitas profesional guru, dan partisipasi siswa, dengan inovasi kontekstual seperti praktikum berbasis sumber daya lokal dan kegiatan literasi integratif. Program ini berhasil menjadi katalisator transformasi budaya madrasah, sejalan dengan prinsip pemberdayaan komunitas, dan direkomendasikan untuk replikasi di wilayah terpencil lainnya guna mencapai pemerataan mutu pendidikan yang berkelanjutan.

SOSIALISASI HUKUM PEMBAGIAN WARIS ISLAM DI DESA WAININ KECAMATAN SANANA UTARA KABUPATEN KEPULAUAN SULA

Asrianti Sukirman — 2025-11-30

Banyak masyarakat Muslim di Desa Wainin, Kecamatan Sanana Utara, Kabupaten Kepulauan Sula, masih mengalami kesulitan memahami hukum waris Islam. Kondisi ini sering menimbulkan konflik keluarga dan ketidakadilan pembagian harta karena masyarakat lebih mengikuti tradisi lokal yang tidak selalu sejalan dengan syariat. Padahal, hukum waris Islam telah diakui dalam sistem hukum nasional melalui UU Nomor 7 Tahun 1989 dan perubahan UU Nomor 3 Tahun 2006 yang memberi dasar penyelesaian sengketa melalui Pengadilan Agama. Hasil pengamatan menunjukkan rendahnya pemahaman tentang siapa yang berhak menjadi ahli waris, cara menentukan bagian, serta hak dan kewajiban masing-masing, sehingga kerap terjadi pembagian tidak merata dan pengabaian hak anak perempuan atau kerabat tertentu. Untuk mengatasi masalah tersebut, STAI Babussalam Sula melaksanakan sosialisasi hukum waris Islam melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, praktik perhitungan waris, serta musyawarah. Hasil positif kegiatan yaitu meningkatkan pemahaman hukum waris Islam, kesadaran hak dan kewajiban, kemampuan menghitung waris, mendorong musyawarah sengketa, mengoreksi kesalahpahaman, serta menjadi acuan pengembangan pengabdian masyarakat berkelanjutan sesuai kebutuhan nyata Masyarakat.

Pemanfaatan Onda Sebagai Sumber Pendapatan Ekonomi Masyarakat Desa Baleha Kecamatan Sulabesi Timur Kabupaten Kepulauan Sula

Rifani Gorontalo — 2025-11-30

Desa Baleha merupakan salah satu desa yang ada di Wilayah Kecamatan Sulabesi Timur Kabupaten Kepulauan Sula, Maluku Utara. Desa ini adalah desa tertua diantara 5 desa yang ada di Kecamatan Sulabesi Timur, untuk itu dengan hadirnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diharapkan dapat menjembatani masyarakat dengan pengetahuan dan keterampilan yang baik mulai dari tahapan awal hingga proses pengembangan produksi dan sampai pada pemesaran. Tujuan dari kegiatan ini adalah berdayakan masyarakat untuk kembangkan home industri keripik Onda. Metode yang digunakan adalah praktik langusng dilapangan. Hasil dapat meningkatkan minat masyarakat untuk pengembangan keripik Onda serta inovasi dan kreasi sesuai keinginan pembeli..

Kata Kunci: Onda, Pendapatan, Pengabdian Masyarakat

Conceptual Semantic Understandin Pemahaman Semantik Konseptual Bilangan Pecahan Pada Siswa SMP Islam Samargalila 2 Halmahera Selatan

Arwan Mhd Said — 2025-11-30

Kegiatan pengabdian masyarakat akan dilaksanakan dalam bentuk pemberian motivasi siswa dalam belajar matematika melalui pengenalan matematika khususnya pemahaman kesesuaian semantik representasi bilangan pecahan dan mudah diselesaikan. Metode pengabdian yang laksanakan dalam bentuk structured experential learning cycle. Subjek pengabdian masyarakat ini adalah siswa Kelas IX SMP Islam Samargalila 2 Halmahera Selatan yang berjumlah 33 Siswa yang ikut berpartisipasi 26 orang siswa. Berdasarkan hasil tes awal dipeeroleh pemahaman siswa dengan kategori C (rendah), dan Hasil Tes Akhir diperoleh dengan kategori B (sedang). Hasil kegiatan juga menghasilkan beberapa jenis pemantik semantik konseptual translasi antara bentuk representasi yakni: kesesuaian tujuan makna representasi, kesesuaian deskripsi representasi, kesesuaian menggambarkan situasi (kesesuaian penggunaan konsep-konsep dalam mengonstruksi target). Struktur pemahaman kesesuaian semantik konseptual dari masing-masing proses trasnlasi didasarkan pada tahapan translasi representasi yang terdiri dari tahapan membongkar sumber, tahapan koordinasi awal, tahapan mengonstruksi target, dan tahapan menentukan kesesuaian. Lebih lanjut, walaupun terdapat siswa yang tidak ikut berpartisipasi, dan terdapat kendala teknis seperti jaringan internet, namun semangat belajar mereka tetap tinggi. Hal ini menunjukkan adanya motivasi belajar tentang matematika khususnya representasi pecahan dari para peserta cukut tinggi.